Listopad:

Zoom 5  30.10 - 03.11.2023r.

Temat: Zatańczmy! Dance! 

Aktywność: ciało/ koordynacja ruchowa

Zna słowa kluczowe: dance, up, down, round

Potrafi pokolorować i użyć strzałek

Zoom 6 06.11-10.11.2023r.

Temat: Skaczmy! Klaszczmy! Jump! Clap!

Aktywność: ruch

Zna słowa kluczowe: Jump! Clap!

Potrafi zakreślić 4 różnice

Zoom 7 13.11- 17.11.2023r.

Temat: Chowam się! Hiding!

Aktywność: gra

Zna słowa kluczowe: I am, hiding, boo

Potrafi pokolorować, umie wykonać wyskakujący obrazek

Zoom 8 20.11-24.11.2023r.

Temat: Tu jestem! Here I am!

Aktywność: gra

Zna słowa kluczowe: Here, peepbo

Potrafi odszukać i zakreślić żuczki

Zoom 9 27.11-01.11.2023r.

Temat: Idź! Stój! Go! Stop!

Aktywność: wykonywanie poleceń

Zna słowa kluczowe: Go, stop

Umie pokolorować znaki

Potrafi złożyć i skleić kartę z obrazkami

6:00 – 8:45 Wspieranie rozwoju dzieci poprzez: zabawy dydaktyczne, konstrukcyjne, ruchowe przy muzyce, zabawy rozwijające percepcję wzrokową i słuchową, ćwiczenia mowy, artykulacyjne, oddechowe itd. Zabawy integrujące grupę. Indywidualna pomoc wspomagająca rozwój dziecka.

8:45 – 9:00  Przygotowanie do śniadania: zabiegi higieniczne, pełnienie dyżurów.

9:00 – 9:30 ŚNIADANIE samodzielne spożywanie posiłków, kształtowanie zdrowych nawyków żywieniowych - zachęcanie do spożywania pełnowartościowych posiłków i próbowania nowych smaków.

9:30 - 11:45 Kierowane zajęcia edukacyjne różnego typu z całą grupą realizowane według programu wychowania przedszkolnego. Tworzenie okazji do obserwowania, eksperymentowania, odkrywania, podejmowania zabaw badawczych, konstrukcyjno - technicznych, wspieranie działań twórczych poprzez kontakt ze sztuką, muzyką, literaturą, wycieczki, spacery, przebywanie w ogrodzie przedszkolnym: obserwacje przyrodnicze, gry i zabawy ruchowe, zajęcia sportowe, przygotowanie do posługiwania się językiem obcym nowożytnym (język angielski), zajęcia z religii.

11:45 - 12:00  Przygotowanie do obiadu: zabiegi higieniczne, pełnienie dyżurów.

12:00 - 12:30  OBIAD samodzielne spożywanie posiłków, kształtowanie zdrowych nawyków żywieniowych - zachęcanie do spożywania pełnowartościowych posiłków i próbowania nowych smaków, kształtowanie nawyków higieniczno – kulturalnych.

12:30 – 12:45 Poobiedni odpoczynek/relaksacja: zabawy i zajęcia integrujące grupę o charakterze relaksacyjnym: bajkoterapia, muzykoterapia.

12:45 – 13:30 Zabawy i gry stolikowe, utrwalenie poznanych wierszy i piosenek, zabawy w małych grupach w kącikach zabaw przy udziale nauczyciela, rozmowy kierowane z dziećmi, zachęcanie do podejmowania własnej aktywności.

13:30 – 13:45 Przygotowanie do podwieczorku: porządkowanie sali, czynności samoobsługowe, zabiegi higieniczne.

13:45  –  14:00 PODWIECZOREK samodzielne spożywanie posiłków, kształtowanie nawyków higieniczno - kulturalnych.

14:00 – 16:00 Zabawy dowolne w sali lub w ogrodzie: indywidualne, zbiorowe lub inne formy swobodnej działalności dziecka, praca stymulacyjna, realizacja projektów i programów własnych, zabawy według zainteresowań dzieci. Rozchodzenie się dzieci do domów.

W trosce o emocjonalno-społeczny rozwój dziecka został opracowany wspólnie kontrakt grupy. Jest on oparty na zasadach i formach sprzyjających kreowaniu postaw otwartych na: życzliwość, szacunek, tolerancję a jednocześnie budowaniu przez dziecko poczucia wartości i pozytywnego obrazu własnej osoby.

KONTRAKT GRUPY reguluje zasady przestrzegania zawartych umów poprzez podpisanie go własnym znaczkiem (odbite rączki)

KONTRAKT GRUPY MISIE

Ja, przedszkolak dzielny,

będę zawsze uśmiechnięty.

będe słuchał swojej Pani

I zjadał całe śniadanie.

Będę dbał o zwierzęta i chronił kwiaty,

aby nasz świat był piękny i bogaty.

Będę grzecznie się bawił i pilnie uczył.,

żebym mamy i taty nigdy nie zasmucił.

Skutecznym środkiem wychowania są nagrody i pochwały. Mają one wartość zachęcającą do pracy dla każdego człowieka, a tym bardziej dla dziecka. Uznanie i akceptacja mobilizują do dalszych wysiłków.

Formy nagradzania zachowań w grupie Misie

• pochwała wobec grupy,
• pochwała indywidualna,
• pochwała przed rodzicami,
•  atrakcyjna zabawa w grupie według pomysłu dzieci,
• darzenie dziecko szczególnym zaufaniem np. zwiększając zakres jego samodzielności,
• drobne nagrody rzeczowe, np. emblematy uznania (odznaka, order),
• dostęp do atrakcyjnej zabawki,

Nagradzamy za:

• stosowanie ustalonych umów i zasad,
• wysiłek włożony w wykonanie pracy, zadania,
• wypełnienie podjętych obowiązków,
• bezinteresowną pomoc innym,
• stosowanie zasad ochrony przyrody,
• aktywny udział w pracach grupy
•  

Formy karania za niestosowanie się do ustalonych wspólnie zasad

• upomnienie słowne (przypomnienie obowiązujących zasad),
• rozmowa – przedstawienie następstw zachowania (skłonienie dziecka do autorefleksji),
• wyrażenie przez nauczyciela smutku i niezadowolenia z powodu zachowania dziecka,
• odsunięcie na krótki czas od zabawy,
• poinformowanie rodziców o przewinieniu

W naszej grupie świetnie sprawdza  się opracowany system motywowania dzieci „Misie na medal”.

Dzieci w ciągu całego tygodnia motywowane są do pozytywnych zachowań, otrzymują uśmiechniętą buźkę albo buźkę smutną. Mają szansę naprawić swoje zachowanie i zamienić swój znaczek. Tak przyjęta forma mobilizowania dzieci do pozytywnego zachowania się w grupie została pozytywnie zaakceptowana przez rodziców na pierwszym zebraniu grupy.

Serdecznie zapraszamy rodziców na uroczystość "Pasowania na przedszkolaka", które odbędzie się 24 listopada o godz. 10.00