Żabki

Październik 2025

 poznanie cech owoców dojrzewających jesienią;

 poznanie zwyczajów życia zwierząt;

  wdrażanie do poszanowania zwierząt i roślin;

 poznanie niektórych sposobów utrwalania żywności;

 rozpoznawanie i nazywanie niektórych warzyw;

  odróżnianie, które warzywa rosną pod ziemią, a które – nad ziemią;

  odróżnianie środowiska parku i lasu;

 poszerzanie słownika czynnego o pojęcia związane ze skarbami jesieni;

  poszerzanie wiedzy o jesiennych zmianach w przyrodzie;

 utrwalenie informacji o deszczowej, jesiennej pogodzie;

 rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat;

 doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem;

  rozwijanie sprawności fizycznej;   rozwijanie słuchu fonematycznego;

   kształtowanie sprawności manualnej, 

 rozwijanie odpowiedzialności za siebie i innych;

 dbałość o bezpieczeństwo podczas zabaw ruchowych;

 doskonalenie umiejętności przeliczania;

 rozwijanie umiejętności zgodnej współpracy w grupie i uczestniczenia w zabawach badawczych;

 kształcenie wrażliwości i pamięci muzycznej

 doskonalenie orientacji w schemacie ciała;

 rozwijanie umiejętności nazywania emocji, rozwijanie empatii, doskonalenie umiejętności opisywania emocji;

   utrwalenie zasad bezpieczeństwa.

JESTEM PRZEDSZKOLAKIEM I POTRAFIĘ POMÓC INNYM!!

JESTEM PRZEDSZKOLAKIEM I POTRAFIĘ  SPRZĄTAĆ ZABAWKI!!

JESTEM PRZEDSZKOLAKIEM I POTRAFIĘ UWAŻNIE SŁUCHAĆ!!

JESTEM PRZEDSZKOLAKIEM I POTRAFIĘ SAMODZIELNIE SIĘ UBIERAĆ!!

JESTEM PRZEDSZKOLAKIEM I POTRAFIĘ ŚPIEWAĆ PIOSENKI!!

JESTEM PRZEDSZKOLAKIEM I POTRAFIĘ ZGODNIE SIĘ BAWIĆ!!

JESTEM PRZEDSZKOLAKIEM I POTRAFIĘ

OPIEKOWAĆ SIĘ ZWIERZĘTAMI!!

JESTEM PRZEDSZKOLAKIEM I POTRAFIĘ DBAĆ O ZDROWIE!!

6:00 – 8:00 Schodzenie się dzieci, zabawy dowolne z wyboru dzieci służące realizacji pomysłów w kącikach tematycznych, przy stolikach, na dywanie, rozmowy kierowane na tematy zgodne z zainteresowaniami dzieci.

8:00 – 8:45 Wspieranie rozwoju dzieci poprzez: zabawy dydaktyczne, konstrukcyjne, ruchowe przy muzyce, zabawy rozwijające percepcję wzrokową i słuchową, ćwiczenia mowy, artykulacyjne, oddechowe itd. Zabawy integrujące grupę. Indywidualna pomoc wspomagająca rozwój dziecka.

8:45 – 9:00 Przygotowanie do śniadania: zabiegi higieniczne, pełnienie dyżurów.

9:00 – 9:30 ŚNIADANIE samodzielne spożywanie posiłków, kształtowanie zdrowych nawyków żywieniowych- zachęcanie do spożywania pełnowartościowych posiłków i próbowania nowych smaków.

9:30 - 11:45 Kierowane zajęcia edukacyjne różnego typu z całą grupą realizowane według programu wychowania przedszkolnego. Tworzenie okazji do obserwowania, eksperymentowania, odkrywania, podejmowania zabaw badawczych, konstrukcyjno - technicznych, wspieranie działań twórczych poprzez kontakt ze sztuką, muzyką, literaturą, wycieczki, spacery, przebywanie w ogrodzie przedszkolnym: obserwacje przyrodnicze, gry i zabawy ruchowe, zajęcia sportowe, przygotowanie do posługiwania się językiem obcym nowożytnym ( język angielski ), zajęcia z religii.

11.45 - 12.00 Przygotowanie do obiadu: zabiegi higieniczne, pełnienie dyżurów.

12:00 - 12.30 OBIAD samodzielne spożywanie posiłków, kształtowanie zdrowych nawyków żywieniowych - zachęcanie do spożywania pełnowartościowych posiłków i próbowania nowych smaków , kształtowanie nawyków higieniczno–kulturalnych.

12:30 – 12:45 Poobiedni odpoczynek/relaksacja: zabawy i zajęcia integrujące grupę o charakterze relaksacyjnym: bajkoterapia, muzykoterapia.

12:45 – 13.30 Zabawy i gry stolikowe, utrwalenie poznanych wierszy i piosenek, zabawy w małych grupach w kącikach zabaw przy udziale nauczyciela, rozmowy kierowane z dziećmi, zachęcanie do podejmowania własnej aktywności, praca korekcyjno-kompensacyjna.

13:30 – 13.45 Przygotowanie do podwieczorku: porządkowanie sali, czynności samoobsługowe, zabiegi higieniczne.

13:45 – 14:00 PODWIECZOREK samodzielne spożywanie posiłków, kształtowanie nawyków higieniczno - kulturalnych.

14:00 – 16:00 Zabawy dowolne w sali lub w ogrodzie: indywidualne, zbiorowe lub inne formy swobodnej działalności dziecka, praca stymulacyjna, realizacja projektów i programów własnych, zabawy według zainteresowań dzieci. Realizacja zadań w ramach pomocy psychologiczno- pedagogicznej. Rozchodzenie się dzieci do domów.

21.10.2025 obchodziliśmy Dzień Skarpetki...ale było kolorowo a Mega skarpeta była z nami cały dzień. 

♥

15.10. 2025 wraz z najbliższymi nasze kochane Żabki uczestniczyły w „Jesiennych warsztatach”, zabawy ruchowe oraz piękne, unikalnie ozdobione dynie były ukoronowaniem spotkania. DZIĘKUJEMY 🙂

♥

10.10.2025 spotkanie on-line ze Stowarzyszeniem Zwierząt braliśmy udział w Śniadaniu dla PSYjaciół

♥

My Naszych chłopców uwielbiamy i 30.09.2025 roku prezenty im wręczamy

♥

Zdrowi jesteśmy bo soki pijemy - 26.09.2025 roku

♥

„Dzień Przedszkolaka jest właśnie dzisiaj….” dnia 19.09.2025 roku świętowaliśmy przygotowując pyszne, słodziutkie gofry. „Żabeczki” krok po kroku uczestniczyły w kulinarnych warsztatach, których finał był mniam, mniam…

♥

15.09.2025 Dzień Kropki - ubieramy się w kropeczki lub na kolorowo

♥

23.09.2025 Teatrzyk "Strach na wróble"

♥

Dnia 12.09.2025 roku w grupie został zawarty „Kodeks przedszkolaka”. „Żabki” wraz z Paniami ustaliły najważniejsze zasady dobrego zachowania oraz miłej, bezpiecznej zabawy. Zapraszamy do galerii.

♥

„Żabeczki są w kropeczki”  - 15.09.2025 roku obchodziliśmy w grupie „Dzień kropki”. Przedszkolaki wyznawały sobie „kropkową” miłość, goniły kropki oraz ubierały kropeczki kolorując ich bluzeczki. Zapraszamy do galerii.

♥

„Dzień Przedszkolaka jest właśnie dzisiaj….” dnia 19.09.2025 roku świętowaliśmy przygotowując pyszne, słodziutkie gofry. „Żabeczki” krok po kroku uczestniczyły w kulinarnych warsztatach, których finał był mniam, mniam…